可谁会和学生家长发生关系啊。
想到那两次🀨⚾🗄的经历，卫冰婉的脸微微🁬🈴🂦有点红。
“卫老师这是想到什么高兴的事，脸这么红😛🂈？”从外面进来的同事调侃她。
“没什么。”卫冰婉笑了笑，状似整理课件的埋头工作，好以此打消对方的继续发问😕🁍。🆬💦🔃
所幸对☤方没有再追问这个话题，这让卫冰婉悄悄松了口气。
最后一节课下课铃声响，广播里🙭🍫就放起了歌曲，学校大门打开，在校门外等待多时的家长们拿着身份牌过来领自家的孩子。
当送完其他孩子，只剩下宋琪一个人时，卫冰婉抬脚走了过去，对勾头往门外看的宋琪说：“琪琪，老师下午和你.妈妈🍾通了电话，她说今天来接你下班。”在宋琪高兴地表情中，卫冰婉继续说：“只不过你.妈🔕🀟妈在开会👮🌎，会迟一点点，但没关系，老师会陪着你。”
“嗯！”宋琪乖巧地点了下头，随后从书包里拿出一本书出来，递给她说：“老师，你可不可以讲《三只🌏♰🌀小猪》的故事给我听🟠🞡啊。”
“可以啊。”卫冰婉接过🕒🉇书，笑着拉开她前面的一把小椅子坐🎽🖠📽下。
她🃲🛰☛发现手里这本故事书🎣有点旧了，明显被翻了很久，但页面却很整洁，一点都没有被损坏或者乱涂乱画。
打🃲🛰☛开封面，在扉页的右下角，写着‘宋琪’两个字，字很规整，写的也很认真，在名字的下面是他们学校的名字，‘庆城小学’。
很快，她翻到第一页，开始讲故事。
【猪妈☤妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟……】
宋栀过来💛的时候就看到这样一个画面，傍晚橘黄色的阳光从窗外照了进来，把教室的东北角渲染成了暖色调。
纤瘦的女人坐在教室中央的座位前，背对着黑板，手里捧着一本童话书在绘声绘色的读着，而坐🏴🞗在她对面的小女孩，双手捧着脸认真地看着坐在她对面的🄂🞀女人。
不知道是在认真地听着对面的女人讲的故事😛🂈，还是在认真看着女人讲故事的模样。
很快，宋琪发现了站在门口不知道等了多久😛🂈的宋栀，眨了眨🏀🗁眼，开心的扬起了笑脸。
看到她这表情，卫冰婉也顺🐚🀞♠着她的目光看过去，笑着说：“🏀🗁宋妈妈，你来啦。”