在世人的印象中，少年身体并未长成，肩不能抗，手不能提，同时心智不💽成熟，冲动毛躁，然而自从墨家子出现在长安城之后。
世🝩🍳🌌人这才恍然，一个小小的少年竟然能够做出令成年人都🍈🆃🌵汗颜的成就，甚至执掌一家学说，让百☽万百姓为之受益。
“少年智则国智，少年富则国🌷🃲富；…………少年雄于地球则国雄于地球🈡。”李世民一口气读完，酣畅淋漓。
此次的题目乃是民富国强😟🂬👷，但是墨顿只字未提治国之策，甚至连👾🎜在众人耳熟能详的要想富，先修路也是只字未提，通篇再说少年和国家一荣俱荣、一损俱损。
一众国子监博士早就放下手中的工作，面对如此激昂的文章，他们又岂愿错过一词一🖄🐆句。
“自信！”
“霸气！”
“激昂！”
“热血！”
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在墨家子的🟅🚯文字下，一个个🛈无谓狂傲舍我其谁的少年形象跃然纸上，哪怕是一众耄耋之年的夫子们也不由得热血沸腾，为之震动。
少年乃是大唐的🁿未🞷来，社会在不断的更新换代，如果少年学问越深，能力越强，那自然一代代推动大唐强盛。
想要⚥大唐强盛，这就是大唐🛈少年的责任，少年的任务就是在这个时期担负起自己的责任，为日🚯🖽😂后承担重任做准备。
少年所代表的乃是未来，大唐未来能够达到何等的高度，就是国子监这一批少年所决定的，想到此处🇽🞃，众人对震撼不已，他们都是一叶障目不见泰山，👔🈧常常自傲于成年人的强大和地位，却忽略少🃒年的无限未来。
“🝩🍳🌌红日初升，其道大光。………………前途似海，来日方长。”
红日，伏流，潜龙，乳虎，鹰隼，初胎🜎！一个个前途无量的少年形象被这些比喻烘衬的极为饱满，让人心领神往。
少年如红日，冉冉升起，少年如乳🕉🇲虎，初试爪牙！百兽震恐，少年如雏鹰，初展双翼，志在长空。
三十年河东，三十年河西，莫欺少🕉🇲年穷！也只🐃有少年才有前途无量，潜力无限，只有少年才是大唐的未来，他们才是华夏🗇的传承。