朱琪🁄盯着天花板某处，看起来像是在发呆。但她😧🃯一双眸子在眼眶里微微颤动，散发着微不可见的光芒。🛈🚞🔜
“所以我们现在要对一遍口供。”朱琪眨眨🜰眼睛，🂩“在那之前🀤，我得先回答你一些问题，让你对事情有个更详细的判断。”
“有什么想问的吗？”
安洁快速回忆，将事情从头到尾顺了一遍，问了一个似乎无🍼🍞关紧要的问题📖：
“流沙部的能力到🖁底是增加自🍑身速度，还是控🂎🍫制时间？”
“这需要问白池老师。”朱琪手放在下巴上思考，“我不是很了解流沙部，🅦教给你的口☴🃦🚄令也只是在书上看到的。”
“不过🅜😾可以肯定的是，无论是使用能力加速自身速度，♢还是控制时间，都不被流沙部以及区域上层⚃🎫🔂接受。”
“咱们触碰🀝♖了区域🖁的禁忌。”朱琪对此毫不意外。
安洁认真听完。她不想继续进行这个没有利用价值的话题，转而说道，“你为什么会到流沙部这边来？”
“碰运气。”朱琪模糊的回答。
“你呢，你没有上课，去做什么了？”
“去给你一个朋友送信息卡。”安洁想到什么，“🂩不过没有送到。一是你给🅦我的药吃完☴🃦🚄了，二是我不知道追光部在哪。”
“追光部是老城区了。”朱琪回答了💪🔨安洁的🜰第二个问题。
“可是信息卡无论如何是不可能丢的，除非有人主动给你。”朱琪指出了自己的🖰疑问。
安洁从这句话中听出了很多信息。尤其是‘信息卡无论如何都不可能丢’，🅦这句话很巧妙🙂🙾的指出，朱琪对‘区域’有更深层👑的理解。
安洁没有说出想法，接着朱琪上面的话点点头，“是她主动给我的，她🂡🐓⛅说她很小的时候就在这里🕝。”
“她强调了她的编号。”安洁突出重点。
刚来到‘区域’，知道编号背后的意义，确实能让她更了🄭解🍼🍞这里，减少她的恐慌。