新的一周就到来了。
索尔也开始了按照时间表的生活，他可不🝘🚥怎么关心那些有的没🝡🌩🁱的的事情，在🆁🌢🀱此特指什么人际关系一类的事情。
幸好索尔在拉文克劳，也没有几个拉文克劳会去议论索尔，尤其是在索尔的成绩，非🏋常好的情况之下。
这个周二，拉文克劳和格兰芬多又在一起上课了。赫敏顶着压力和目光，坐到了拉文🏋克劳的位置上，特指——索尔的身旁。
她想知道，索尔是怎么上课的，以及，是怎么把标准动作给做出来的。今天要学习的咒语是“荧光闪烁”，🁔🅟🇵很实用的一个咒语。
索尔也很想学会这个咒语，☌♫方便他晚上的时候，去夜探♱🌎♩禁书区。和🛁🙗灵魂有关的书籍，可都在那个里面。
面对着一个宝库，而不进🏔🙯🍶入，这不免有点太不少年🚧了。索尔在本质上，也是一个少年。
所以🗽♞，索尔现☮🂭在一边听课，一边在和梦中的声音讨论这个问题。但是，索尔记录笔记的速度，也并不慢🕹🎢。
在记录完毕笔记之后，索尔又会🎎🏿在笔记上，写下一些别的话，那是对咒语的改进思路，或者是发👸🍩生变化的一些想法。
正确🗽♞的发出魔法，在不懂得控制魔力，知晓魔力环流之前，需要通过语言和手势来强行的🔲🄠⚤控制住。😩
当一个巫师知道了这个咒语☌♫需要多🖓💈🏻少的魔力，该如何构建魔力环流之后，他就可以使用出来无声咒，以及无声🕜无杖咒了。
那个梦中的声音告诉过索尔，灵魂魔法中所有的魔法，都可以达到无声无杖咒的程度，除了大量的练习🕹🎢之外，他必须要对🂁🂁灵魂有着非常深刻的认识。
至于索尔的禁书区之行，那个声音，同意了，而且要亲自帮助索尔挑选适合的😚书籍。时间，就定在了这个周五。
双方达成了一致，梦中的声音也就不🐓⛁再打扰索尔了。索尔看了一眼站在书上的弗立维教授，仔细的观察着教授现在施展魔🂁法时候的动作，是的，现在弗立维教授正在为他们展示“荧光闪烁”的几种变化。
像是🗽♞什么，变个颜色了，变成“转吧！七彩霓虹灯！”，或者是在空中🜱🅿飘浮，还有就是变成一层盔甲，可爱的小动物一类的。
这就是在鼓励像是索尔这样的学生尝试一下它们，估计♱🌎♩，做出来了，肯定，有加分！
果然，在让🎆他们练习了一会☌♫魔杖动作之后，教授宣布，让他们自行尝试，第一个发出来🇱光的加两分，完成变化的，足足有五分。
而且，说这话的时候，教授看了一眼索尔和赫敏的这一桌。两个学院各自最好的学生坐在了一起，是要展🍉开学霸之间的较量了么？