陈主任咄咄逼人，赵老师很是生气，本来是想要反驳的，可是校长却抢了先道：“我看呀，我们重点班确实是要看成绩的，这460分要求已经算是低的了，这事儿就这么定了吧。”
既然校长都已经这么说了，赵老师知道，他现👏🇷🝐在只有⛳接受。
不过他相信他的🎍学生，卫颖之前的最高分才420多，一下子要让🔲🄡她提高这么多，还真的是不容易。🔣🂠🐐
不过赵老师却觉得，这件事虽然看🌄上去是坏事儿，但是🄦其实也是有好🁂🔬处的。
赵老师觉得，至少这件事情可以激烈卫颖进步，他一定🄦会好好做做卫颖的思想工作。
会议结束之后，赵老师就去了班里面，现在🆀🌙是课间时间，大多数的同学👺🍷🌫们都在打打闹闹的，也有好几个学生在抓紧下课时间努🜣力学习。
这原本是一件儿很是正常的事情，但是让💧赵老师觉得⛳奇怪的是，屈🔲🄡指可数的几个抓紧课间学习的人里面，竟然有卫颖。
为此，赵老师的心中多少是有些欣慰的。
他道：“卫颖，你出来一下。”
卫颖正在看着地理课本，地理是她的弱😆项，所以她得赶快抓紧时间补🁂🔬起来🞐📖。
听见赵老师的声音，她给🁮吓了一大跳，脑子里面突然就想起来了她打🁂🔬梁娟的事情。🙄🇲🜡
这件事情♞🉢赵🜧🄥老师并没有追究她什么责任，再说了那天家长们来了，也算是解决了。
为何赵老师还要找她🐍⚍呢？她的心💂中很是疑惑，也是充满了不解。⚖👗
她迈动着脚步跟着赵老师进了🁟办公室，一进办公室，赵老师☝就给卫颖倒了一杯水。
赵老师的♞🉢举动，让卫颖受宠若惊，她惊恐地问：“赵老师，☝你这是有什么事儿吗？”
她还🖊🐺以⚘👨为，赵老师会找她谈那天打梁娟😆的事情。
但是赵老师并没有，他将水杯放下之后，💧招呼着卫颖⛳道：“你先坐下，我慢慢给你说。”🍵
气氛很是紧张，让卫颖也不由地绷紧了神经。