“你？”林婉晴有一些惊讶道。
前面儿的一个女同学也转过身道：“任🔊⚧奕帆，你最近好🄡⚪🔍像病的不轻啊！你比晴儿成绩还差，你拿什么给别人补习。”
“跟你没关系，好好做你的题。🎳”任奕帆🕑🈹🃓怼了她一句，前面的女同学便回过头去了。🁃🃊
“你过来！”任奕帆对着林婉晴说道。
“其实咱们的智力都是差不多的，尤其是在高中，还远远没有到需要🙉🈧🙉🈧拼智力🜅的程度。”
“只要你足够的努力和用心，🍔🇳你就一定能🕑🈹🃓够取得一🌦个好的成绩。”
林婉晴🝡🌬🂇和任奕🍒🚑帆挨得很近，她小声的和🔊⚧说了一句：“你和我讲这些理论也没什么用啊，李元天天开班会和我们讲这些，难道你忘了吗？”
任奕帆略略有🍒🚑一🍌🆫些尴尬道：“行，那就跳过这一步。”🄡⚪🔍
“我跟你讲，高中所有科目的学习几🄹乎都是一样的。”
“首先，学🜦🄝完一个章节的知识过后，在下课的十分钟里，你就应该拿出一张白纸，📟然后将这一章节的知识点概括下来。”
“做一个思维导图。”
“紧接着，就是做一些基础性的习题，来巩固这些知识，并🚯🖵能够明确指出每一道题所对应的知🐼🅈识点是什么。”
“然后就是做一些提高性的难题，你不懂的地方，就肯定是那个⚩知识点你还没有完全的学懂。”
“你需要重新回归👄🆖课本，然后再好好🄹理解一🙹🏑番。”
一口气说完了这一整套学习方法，感觉有点渴，任奕帆便将桌子上的🙉🈧水杯拿了过来，润了润嗓子。
“听起来，好像是一个不错的学习方法！”
“但是我能问你个问题吗？”
林婉晴用自己那双👄🆖纯真的大眼睛看🝳着任奕帆问道。