班上四十五名同学。
除了秦奋外🝦，周武一个一个的进行🀪⛑🙰指点，调📄整站桩姿势。
很快，一节课就过去了。
按下来两节课，是自由活动课。
同学们一个个😻都是在练习奔马劲中的🗔🛖🜘站桩姿势。🜔🁺
有些同学经过老师的指点，站桩姿势🗔🛖🜘有很大的改善，已经是合格，多多练习一段时间就能变得熟练，从粗通皮毛突破至初窥门径的境界。
不过还是有一些同学，悟性要⛹🟑差一🀪⛑🙰点，没有📄领会到要点。
“秦奋，老师说你的站桩姿势最标准，我老是站🜔🁺不🙙好，能不能指点一下🟎🜂。”
有一位同学走到🍸秦奋坐位上，摸了摸头，有些不好意思地小声🂏🍯问⛏🙙道。
“没问题，你摆一下站桩姿势。”
秦奋没有拒绝，同学之间就应该相互帮助。
这位同学立即摆出奔马劲的拳架子，秦奋目光从上到下，从左到右，绕着这位同学走了一圈，果然🖃🏽发现有几处地方并🅷😄不标准。
“手抬高一点。”
“身体向前倾斜五度。”
“双腿跨度在向两侧移动五厘米。”
“有没有感受到变化。”
调整了这位🝦同学的几处不标准的地方后，秦奋问道。
“有变化，没有之前站得👟🍥那么累了🀪⛑🙰，谢谢你。”