第二天早🖄上起床除了手脚冰冷，其他没什么大事。
等翻完梁恒波的⚒笔记后，宋🈟⛑方霓又陷入震惊🜂、佩服和焦虑。
梁恒波做笔记的方式，♉🆥👭正是老师推荐过的康奈尔笔记法，详略分明，串联知🏨识点，🇨而笔记本的最后一页，夹着他的学号。
训练营公布成绩，都是用长长🍩📖的学号进行排名，不会写名字。宋方霓再翻开上次公布的模考成绩，梁恒波的那一串🉂🄠⚤学号是上次模考的第一名。
其实，理科竞赛出身的男生都会有相同的共性，他们极端逻辑自洽且极端自我，平🇨常会抓住一切机会表达自我，更是爱在课堂里滔滔不绝地抢答所有问题。
梁恒波却没有这些鲜明的特质。
整个集训里，他都像一个透明人，总是沉默地听课、下了课后永远戴着耳机听歌🃋，大量🙕地做题、频繁地去找老师，而根据排名的记录，他从来没有跌出过前二。
这感觉就像，☢🁄重点大学的物🈟⛑理系学生和获得诺贝🎴🕑🈶尔奖者的差距。
去教室的时候，梁恒波已经又坐在他座位。
依旧撑着下巴，单手在教科书涂抹点什么，walkman就摆在🐘⛯桌面，📱他耳朵上连着耳机的黑线，隐约有音乐声漏出来。
宋方霓原本猜测，梁恒波的神态气度是一个出自富贵家庭的男孩🙣子，但现实是，他和自己一样是家📹☉境普通的孩子。
这不由让她在内心产生了某一种靠近。
宋方霓坐在自己座位上。
她犹豫几秒，转过🝮身，轻声询🍩📖问能不能辅导之前的一道复杂物理题。🂉🍁🅈
后座的男生默不作声。
直到他写完手☢🁄头大🝮题后的所有步骤，才将卷子平整地递过🙪去。
“先看我的⛐解题步骤，♉🆥👭如果哪里不懂，就来问我。”🆉🍱他说话时也没摘下耳机。
了不起么，宋方霓很小幅度地翻了个白眼。