梦境小说网>奇幻玄幻>昭昭HV1古言 > 第二十九章-补课的可能性
    送走祁有枫的年年并没有进入通天楼。

    虽然被关了五天,但是年年的余威尚在,为了楼中无辜群♬众的小心脏,她♉🆣在离通天楼大门一百米的地方就被拦了下来。

    拦住她的是折返而回的古羽,古羽身后是笑盈盈的🍍江锦瑟、幸灾乐祸的唐青笠,和激动的苏泽。

    好久没见的苏泽果🛂🙥然拉着年年重申了一遍要给她画画的事情,在看到年年点⛫🝖🋅头之后,就蹦到了公子滟身边,像是等待表扬的小孩子一样问道

    “怎么样怎么样🖄我没说错吧年年是不是很漂亮”

    公子滟手里的扇子又换👻了一幅扇面,这次是鲜艳的海棠春睡图。

    “⛘巧笑倩🗚🜉⛸兮,美目盼兮你画🏘完之后别忘了给我留一张啊要正面大特写那种”

    这两位果然是同一个型号的。

    年年看着公子滟和苏泽,🎁默🏘默地♝在心里点评道。

    不仅脸上那红扑扑的笑容一模一样,就连放光的双眼和飞扬的音调都在同一个频道上,莫名其妙地🞈💇🏯就让年年想到了狼狈为奸这个词。

    有空还真是去补个课吧,这个词似乎不太🔝🁪好。

    年年顺势问起了玉皇书院插班生的事情,江锦瑟好笑地表示她可以当远程私人家教,唐青笠吐槽她是不是太无聊了,古羽倒是提出了一个有用的建🗔🛒议

    “城里应该有私🖄塾,毕竟老百姓家的小孩子也有要上学的,你可以去旁听一下。”

    “私塾学校那我要去看看”

    年⛘年雀跃,凑😣🃊🖉到古羽面前仔细地询问私🌔⚚塾的位置。

    年年对学校的好奇心倒是没🏘有引起其他人🔝🁪的注意🕬🌯,因为这种好奇心很多玩家都有,跑去实地参观私塾教学的人也有过不少。

    没办法,传统学校和课堂这种已经快要消失的东🕬🌯西难免🍈会有几💵🖍👙分引人探究的魅力。

    人工智能进入教育领域的🎁时间已逾百年。这些“教师”学识渊博,从不犯错,既熟知教育心理学,又不会失去耐心,管理成本也比较低,很快就被应用在各种初等教育机构,并随着人工🝷🏵🞝智能技术的发展,逐渐占领了中等和高⚃🎪📺等教育领域。