等她抓到了孟老师的小辫子，肯定写♹🍐一封检举信🍥给校长，让孟老师吃不了兜着走🄈🞰🗰。
另一边，🚳徐老师看着唐果正在犯愁：“唐果，你……你真的要写毛笔字，不写钢笔？”
一般情况来说，钢笔可比毛笔好使多了。
她想着让唐果拿个硬笔书法的奖，谁知🈡道，唐果主动要求挑战高难度的毛笔。
唐果：“徐老🈨🀲师，我交毛笔字，不🟃🚜🔒写钢笔字。其🍥实我不太会写钢笔字。”
徐老师：“……”
这会儿的徐老师有点郁闷了，她又不是没看过唐果的钢笔字，唐果会不会写钢笔字，她怎么可能🅦🈶不知道。
哪怕自己是成年人，徐老师也得承认，自🝑己的学生写的字比自己写的好看多了。
问题是，学生竟然说她其实不会写钢笔字。
难不成，唐果的毛笔字比钢笔字更漂亮？
这怎么可能！
徐老师🁢🙞是真的想象出📈😺🆘来，唐果的毛笔字会是个什么样子。
只不过，参加比赛的人是唐果。
既然唐果坚持，徐老师只能告诉自己，反正唐果的🅳钢笔字挺好的。
哪怕她不相信唐果的毛笔字能比钢笔字好，但至少也不会差⚥📣🜩到哪里去才对。
“行吧，毛笔和墨水，我去给你弄。”
因为之前是想写钢笔字来着，毛笔字要🈡用的东西，徐老师是一点都没有准备。
也亏得徐老师这会儿是真的对唐果写的字有信心，否则的话，临场搞事情的学生，老师通常都💨🔙不怎么喜欢。