幼儿园的其他孩子之所以没🄖🄖能毕业，都是因为不够聪明，学习速度慢，跟不上大家。
老师先说完其他孩子的情况，让他们平时⚹🖒多花时😻间给孩子辅导，最后才轮⛆😊到杜希。
“杜希家长。”老师看向宋铭哲。
宋铭哲忙站起身，“我是。老师您请讲。”
“你家杜希情况特殊。”老师道，“🃢🙚他不是学不会，也不是学不好，但是有时候会乱来。也不知道他时不时在想些什么，明明知道怎么做，偏偏弄些乱七八糟的答案出来。是不是你们在家里乱给他教的？”
“这是我的问题。”宋铭哲忙解🏝🛃释，“这个不怪他，我刚才已经跟🚬🖜他沟通过了，以后不会再出现这种情况了。🞶😧🃵”
“你确定已经知道问题所在了？”老师继续问，“🎣💻🗂你🃯要是真认识到了，我也🛜就不多说了，问题出在哪里，回去好好改正。”
“真的认识到了，老师您放心。🏝🛃”宋铭哲转头把杜希也📄😗拉起来，“对吧儿子？”
杜希很配合，“是的，爸爸已经告诉我了，以后好好听老师⚁🎝的💄🏓话，学校里学的东西才是标准答案。”
儿子说出来🁴的每一个字，都像针尖🕵🍺🍍一样，一下下扎在宋铭哲⚁🎝的心里。
可他还得笑着赞许，然后冲老师点头。
“好，那以后考试做作业可别再乱来了。”
“不会了。”宋铭哲和杜希同时答道。
老师说完就让大家各自回家，“希望明年你们都能顺利毕业，加油。”⚝
从会议室出来，宋铭🍋🆟哲牵着杜希往外走，另外那些家🃯长带着各自孩子却都不走。
宋铭哲有点🁴奇怪，转头看发现那几人看他们父子俩的眼神不太对劲，好像等他们走后要商量😏什么秘密的事情似的。
他留🇯了个心眼，把儿子送💺上🄖车后，借口上厕所返回来。
他悄悄走到会议室门边，看🄖到那几个家长围着老师在说话。