在世人的印象中，少年身☎♸🍊体并未长成，肩不能抗，手不能☌♫提🐀☛⛮，同时心智不成熟，冲动毛躁，然而自从墨家子出现在长安城之后。
世人这才恍然，一个小小的少年☍♴🌤竟然能够做⚠💯出令成年人都汗颜的成就，甚至执掌一家学说，让百万百姓为之受益。
“少年智则国🔷🅎🅙智，少年富则国富；…………少年雄于地球则国雄于地球。”李世民一口气读完，酣畅淋漓。
此次的题目乃是民富国强，但是墨顿只字未提治国之策，甚至连在众人耳熟🖋能详的要想富，先修路也是只字未提，通篇再说少年和国家一荣俱荣、一损俱损。☾🅅🄊
一众国子监博士🖥🔲早💵🖉🐮就放下手中的工作，面🈪对如此激昂的文章，他们又岂愿错过一词一句。
“自信！”
“霸气！”
“激昂！”
“热血！”
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在墨家子的文字下，一个个无谓狂傲舍我其谁的少年形象跃然纸上，哪怕是一众耄耋之年的夫子们也不由得🃄热血沸腾，为之震动。
少年乃是大唐的未来，社会在不断的更新换代，如果少年学问越深，能力越强，那自然一代代推动大唐强盛🃄。⚡💾
想要大📑🚍唐强盛，这就是大唐少年的责任，少年的任务就是在这个时期担负起自己的责任，为日后承担重任做准备。
少年所代表的乃是未来，大唐未来能够达到何🈱🂃🌄等的高度，就是国子监这一批🖋少年所决定的，想到此处，众🈝人对震撼不已，他们都是一叶障目不见泰山，常常自傲于成年人的强大和地位，却忽略少年的无限未来。
“红日初升，其道大光。…🟦…🎿🖲…………前途似海，来日方长。”
红日，伏流，潜龙，乳虎，鹰隼，☨🁹初胎！一个个前途无量的少年🐽形象被这些比喻烘衬的极为饱满，让人心领神往。
少年如红日，冉冉升起，☎♸🍊少年如乳虎，初试爪牙！百兽震☌♫恐，少年如雏鹰，初展双翼，志在长空。
三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！也只有少年才有前途无量，潜力无限，只🖇有少年才🛸♠是大唐的未来，他们才是华夏的传承。