“大唐韩昌黎作《师说》曰‘师者，所以传道授业解惑🇸🝕也🐓⛂🗡’！”
张小公爷望着这🔋些个朝臣🙹们，轻叹道“为人师者，身负传道、授业、解惑之责🞬🗍！怎可轻慢哉？！”
弘治皇帝其实也考虑过这个问题，但他考虑的更多的是恢复社学🟡。
历史上大面积的恢复社学也是从英宗、宪宗，至弘治时期🐓⛂🗡开始的。
但对于为师🝵者的培养、培训，他却🌅完就没有🜜🂻考虑过。
“国朝百🗲🟠五十年庠生何其多也，然诸位大人居然就都没有向陛下建议过取其才学为师以教百姓？！”
张小☜⛵公爷对这件事情其实不满很久了“🉤🆍多数庠生散落乡间，无廪膳又不善营生者生活拮据……”🜙
“而☜⛵同时百姓又无余钱可供请私塾，以至于多庠生碌碌、百姓欲识字而不得。”
剩下的话张小公爷没🕲🍥说，但三大🛳学士和六部尚书们顿时脸上火🖓💈辣辣的。
人🙿家玉螭虎这是在骂他们尸位素餐呢，两边其实完可以互相衔接起来。
国朝只要起到一个引领的作用，并给🛲☭予🉤🆍一定🜜🂻的荣誉及补助便能够使两者都得到安置。
“痴虎儿，你且说说此事当如何打算？！”
弘治皇帝这是看出来了，这臭小子对🛲☭这事🍊儿肯定是早有谋划😠。
三大学士、六部尚书亦是凑🚠过来，他们也很想知道这痴虎儿😠于此事的方略如何。
“其☜⛵一、新建一部！其可曰‘🛍庠序教谕部’！专司两京十三省🖓💈天下教谕之训导、督管之责。”
在座的都是饱学之士，自然是知道张小公爷的这🝑个“庠序教谕”是出自何典。
庠序二字是出自《孟子·滕文公》，🛲☭其曰“设为庠序学校以教之。”
而教谕除了是🝘如今的🕲🍥教职之🚠外，古籍自亦是有提。