全民学霸正文卷第一百四十四章魔王怎么是高中生？刘飞作为🁷🐮项目的主导者，对接下来的研究进行了分工。
猜想之所以为猜想即学术尚未得到验证，是先假设结论正确，进而反向推理出来的初始定理猜想。
因此这💁🎻种🃏🖷猜想无法得到灵气认可，自然也谈不上在动力炉内印刻‘场’。
好在猜想都很全面，从纯数理论到动力炉“场⚷🖃’🔊⚢公式的验证都🁷🐮已经给出了明确的方向。
三人只需要一步步验证，直到完成学术🂌🍘获得灵⚷🖃气🔊⚢认可即可。
刘♍🖘飞🗹大包大揽地将前期‘场’的数学验证工作全部收下🎈🏉😒来。
根据老哥的猜🌏想，刘飞在草稿纸上写下了自己需🔊⚢要验证🎈🏉😒的部分。
“灵气是如何产生‘👹🍰场’的？在没有学术引导的情况下如何将没有属性的灵气改变为有属性的灵气？灵气🆚公式与灵气产生感应的⚅前提是什么？”
刘飞在最后又写下一句话。
“变化的‘学🌏术’可以激发涡旋灵气，🂌🍘变化的涡旋灵气可以转化为不同学术属性；‘场’和学术相互联系、相互激发组成一个统一的⚢📉灵场。”
整体而💁🎻言，灵场的论证与物理电磁学派电磁场有很大的相似之处，参考这一点在进行验证并不复杂。
刘飞点开学术模拟器相关需要学习的知识🝾🐭点☃，⚷🖃一大排需要掌握的知识点出现在学术分支上。
愉快的爆肝时间又到了。
……
随着高考越💠来越近，杭师市另一件♝🇲大事终于开始酝🆕酿。
高中生超凡模拟对抗赛！
一个向高层证明自己能力的比赛🔼🆁🌥，一个天才辈出的比赛，一个可能🁆🃟让自己一鸣惊人的比赛。
全市大💁🎻大小小的高中，凡是对战争学者有兴趣的学霸们都开始磨刀霍霍。