盾桥学院能成为人类前三的顶尖学院，主要靠的是学🗠🜾院中那些在🇻🝮🎡追求学问上不负韶华、勇于创新的教授与学生们。
埃尔巴赫教授在学术上的敏锐直觉不亚于某撮呆毛，其行动之🝝🌅果决不亚于呆毛载体。
大🁜家在讨论中对实验方案的细节进行完善之后，他就毫不犹豫地🇻🝮🎡从保险柜里拿出了查尔斯捐来的大块秘银和火金。🞮🗞
查尔斯为了能让实验达到更好的效果，把自己借给学院的秘银金皮鸡和火🍶🌣金极乐鸟也用在了这次实验设备制造中。
大家来到学院东南角的工坊区后，巴👐🞾帝斯亚教授亲自带着几个正在熔炉旁干🗫活的学生和经验丰富的老校工开始炼制实验所需的合金。
这次他们制作的“魔🅨🉆法元素压缩器”是个直径1.4米、长达4米的圆柱🍶🌣体，沿轴心剖面大致上是“?”。
它内部火金合金圆锥底部的直径1米，长4米，顶部直径0.1毫米，理论上足以将普通的魔法元素压🔺🅫缩到元素界中心地带外围的强度。同💞💺🖶时圆锥底部和斜面上铭刻着基🄣⛀🗔尔比教授专门改进的魔法元素吸收与导流魔法阵，魔法阵材料使用纯火金，否则魔力无法按规定的路线流动。
外部的秘银合金套筒主要作用是阻止高压魔法元素从中心圆锥里🇻🝮🎡🇻🝮🎡溢出，因此越接近圆锥顶部🝡的地方就越厚，最后干脆简化成一个直径1.4米的圆柱体。
考虑到火金合金的熔点比秘银合金高，因此圆锥体使用失蜡法铸造，🁹在镶嵌上魔法阵使用的纯火金后放进圆柱体模具中间，再浇铸秘银合金。
要铸造这个大家伙可不容易，埃尔巴赫教授特事特办，让制模工坊里的人全🗫力配合，他和查尔斯也亲自动起手帮忙。
期间有位在这里干活的师姐找到♚🉀了校长，她说道：“教授，浇🝝🌅铸这么长的东西，还🕯是要立起来浇，恐怕气泡不好排。”
在一旁帮忙🍲🌁制作石蜡模型的查尔斯问：“那让🖝📪模具震动可以吗？🇻🝮🎡”
他这是把浇铸金属当成浇筑混凝土了。
那位师姐问🍲🌁他：“用什么方法让模具震动？拿棍子敲吗？这么长的模具得埋地下才好浇筑，🝡不然这么长的泥模具会断的。”
查尔斯想了一下，问道：“用地♚🉀震术震动地面行不行？”
埃尔巴赫教授回答道：“理论上可行，但是要掌握好力度😟🂦，否🝝🌅则会震坏模具。📘”
类似的小🏂🗐🚲问题还有不少，好在坐镇的校长经验丰富，很快就解决了。
大家在工坊里⛱🞋忙乎了大半天，期间😶🅴借机不想处理公文的埃😟🂦尔巴赫教授被秘书给抓走了。