日子一天天的过去，地🎌🏮球在一如既往地旋转着。
时间很快就来到了南瓜节。
今天斯莱特林学院一年级的学生们🆞🐪🂬下午的最后一节课是魔咒课，弗利维教授正在讲台上讲述着一个新魔咒的施法要点，然后就让学生们独自练习。
弗利🄣⛄维游走在课桌之间，不断地纠正着学生们的手势和魔咒发音。
(；??︿??)づ—∽?“荧光闪烁”
阿尔萨斯的咒语和手势都无懈可击，但是🏻魔杖顶端并没有像手电筒那样发出光芒，只是飘出了一个光点。
弗利维教授在一旁看了一会，阿尔萨斯试了好几次都没能成功，他对这个头上已经冒出汗珠的学生说道：“不必紧张🄇🞪，布莱克先生。这是很正常的现象。”
“为什👿么？”阿尔萨🈶🂴💽斯一脸疑惑，“为什么我不能用这个魔😎咒很正常？”
“你用平时🆢习惯用的让魔杖发光的🆞🐪🂬魔咒试试。”弗利维教授说道。
(￣w￣)づ—?－＝≡?“亮堂”
阿尔萨斯用中🞷😲文念出了魔咒，然后魔杖的顶端像手电筒一样发出了一道光芒🄌。以前夏天晚上进山里抓蟋蟀时，他就会用这个法术了。
弗利维教授点了点头，他向阿尔萨斯说道🏻：“同样效💏🐶🄗果的魔咒，不同地方的巫师所用的咒语是不一样的，各地的咒语都🚾是以各地的常用语言。”
阿尔萨斯点了点头，如果让法国巫师用英🏻文的咒语，他们会干🁁🂸📣脆🙍🉇改用法玛斯索命咒的。
“你现在的问题，当年张先生也遇到过。”弗利维教授继续讲解道，“你们的问题是，以前所用的魔咒给在你们的身上留下了太深的烙印🎕🐺，所以在用英语咒语的时🔌⚲候，你们的施法就会受到固有思维的干扰。现在这个魔咒的问题还不大，以后用到其他魔咒的时候，很有可能会造成自身的伤痕。”
阿尔萨斯想了一下，然后又挥起魔杖试了一下，发现自己的问题和弗利维教授说的一样，嘴里说着“👇荧光闪烁”，心底潜意识的🀫还是“亮堂”。
“那🄣⛄他是怎么解决这个🎌🏮问题的呢？🆞🐪🂬”阿尔萨斯问道，“他从来没有和我讲过这方面的问题。”
弗利维教授笑了一下，然后说道：“他在开学那天就和我说过这个问题，你们兄妹两人出现这样问🗓题是必然的。但是他想让你们深刻地体会一下这种感觉，这对你们以后的成长有好处。不过你妹妹的表现似乎还不错。”
阿尔萨斯怎么都不会想到，弗🚛🔉⚘利维教授对张某人解决问题的避而不谈，原因是那货一开始的时候就没打算解决这个问题。反正期末的操作考试是只看结果，不看过程的。